9.9.2012
Yaz başında gerçekleştirdiğimiz ‘çocuk ve
ergen psikiyatrisi tıpta uzmanlık dalı seçimini neler etkilemektedir?’ anket
sonuçları dökümünü grup üyelerinin dikkatine sunuyorum.
Öncelikle vakit ayırıp anketi dolduranlara kendim
ve çalışma arkadaşlarım adına teşekkür ederim. Hem zahmetiniz, hem de güveniniz
ve verdiğiniz değer için...
Verilerden büyük ve nihai sonuçlar
çıkartmaktan ziyade alanlarımıza küçük bir ışık tutmasını amaçlamıştım. Yıllardır
gerek (emekli öğretim üyesi olduğum) Marmara Tıp’taki asistan arkadaşlarımdan,
gerek başka fakültelerde olup dostça ilişkiler içinde olduğum diğer asistan
doktorlardan aldığım ışığa küçük bir karşılık olarak.
ÇEP grubundaki katılımdan elde edilen veriler
bir anket için oldukça yüksek geridönüş içermekte; fikir vericiliğinin de o
ölçüde olduğunu düşünebiliriz.
Dr Ayşegül S Güler ile beraber yürüttüğümüz,
Dr Berk Murat Ergün’ün desteğini aldığımız bu çalışmayı henüz yorumlamamış
durumdayız. Ham bilgiler üzerine sizin görüşleriniz ile verilerin anlam
kazanabileceğini düşünüyoruz. Aynı anketi daha düşük bir katılımla psikiyatri
grubunda da gerçekleştirdik. Orada da benzer bir fikir alışverişi doğacağını
tahmin ediyorum.
Sevgi ve saygılarımla,
Dr Y Yazgan
Anket, sosyodemografik bilgilerin sorulduğu
“genel bilgiler” bölümü ve ÇEP alanını tercih etmenizde etkili olan faktörlerin
sorulduğu bölümden oluşmaktadır.
426 çocukpsikiyatrisi yahoogroups üyesinden
anketi dolduran katılımcıların sayısı 162’dir. 162 katılımcının hepsi anketin
ilk bölümünü doldurmuştur. İkinci bölümü tamamlayan katılımcı sayısı 145’tir.
Demografik
bilgiler:
Cinsiyet
dağılımı:
Kadın:
%61
Erkek:
%39
Kardeş:
Var:
%97
Yok:
%3
Kiminle
yaşıyor:
Anne-baba
ile: %8
Kardeş
ile: %0.6
Arkadaş
ile: %4
Eş
ile: %65
Yalnız:
%23
Çocuğu
var mı?
Evet:
%45
Hayır:
%55
Doğum
yeri:
Akdeniz bölgesi:
%13.6
İç Anadolu bölgesi:
%13
Ankara: %11.7
İstanbul: %10.5
Diğer
bölgeler: <%10
İlköğretim
ve lise yıllarının geçtiği yerler:
İstanbul: %15.4
Akdeniz bölgesi:
%14.2
İç Anadolu bölgesi:
%11.1
Ankara: %10.5
Diğerleri: <%10
Annesinin
mesleği:
Çalışmadı:
%47
Kamuda
profesyonel memur: % 37
Diğerleri:
<10 o:p="o:p">
Babasının
mesleği:
Kamuda
profesyonel memur: %52
Özel
sektörde iş sahibi: %15
Diğerleri:
< %10
Ailesinin
sosyoekonomik düzeyi:
Orta:
%67
Yüksek:
%29
Diğerleri:
< %5
Okuduğu
lise:
Anadolu
lisesi: %36
Düz
lise: %34
Fen
lisesi: %15
Lisede
başarı düzeyi:
Çok
iyi: %71
İyi:
%25
Tıp
fakültesinde okuma tercihi:
Planlı
ve kararlı: %64
Diğer
fen-matematik alanı tercihleri ile birlikte: %36
Okuduğu
tıp fakültesi nerede?
İstanbul:
%30
Ankara:
%27
İzmir:
%14
Diğerleri:
< %10
Okuduğu
tıp fakültesinin eğitim dili:
Türkçe:
%83
İngilizce:
%17
Uzmanlık
eğitimi alacağı alana ne zaman karar verdi?
İntörnken:
%27
Klinik
derslerin olduğu dönemde: %25
Tıp
fakültesinden mezun olduktan sonra: %25
Diğerleri:
< %10
Tıp
fakültesindeyken çocuk psikiyatrisi ile temas:
Staj
(evet: %57, hayır: %43)
Ziyaret
(evet: %62, hayır: %38)
Tıp
fakültesindeyken herhangi bir sosyal yardım faaliyetine katıldı mı?
Evet:
%26
Hayır:
%74
Tıbbın
hangi yönünü önemli buluyor?
Bilimsel
araştırma: %21
Tanı
ve tedavi (klinik beceriler): %47
Hastalarla
ilişki (klinik beceriler): %30
Bilmiyorum:
%2
Tıp
fakültesinde başarı düzeyi:
Çok
iyi: %27
İyi:
%57
Fena
değil: %16
Tıp
fakültesinden mezun olduğu yıl:
2006-2010:
%35
2001-2005:
%32
2000’den
önce: %27
2010’dan
sonra: < %10
Şimdiye
kadar kaç kere TUS’a girdi?
Bir
kere: %39
İki
kere: %30
Üç
kere: %14
Diğerleri:
< %10
ÇEP’i
kazanmayı hedefleyerek kaç kere TUS’a girdi?
Bir
kere: %63
İki
kere: %20
Diğerleri:
< %10
Tıp
fakültesinden mezun olduktan sonra:
Başka bir çalışma
dönemi olmadan (hemen TUS’u kazanıp) ÇEP eğitimine başlayanlar: %52
Bir süre pratisyen
hekim olarak çalışıp, sonra (TUS’u kazanıp), ÇEP eğitimine başlayanlar: %33
ÇEP
eğitimine başlamadan önce kazandığı uzmanlık dalı:
Dahili
bir branş: %17
Cerrahi
bir branş: %3
Daha
önce başka uzmanlık dalı kazanmayanlar: %80
ÇEP
olmasaydı hangi uzmanlık dalını tercih ederdi?
Psikiyatri:
%41
Pediatri,
dahiliye, kardiyoloji: %17
Dermatoloji,
FTR: %16
Acil
tıp, anesteziyoloji: yok
Diğerleri:
< %10
Anketi
dolduranın şu andaki durumu:
Asistan:
%41
Uzman:
%59
İlgi
Alanları:
Evinde
beslediği hayvan var mı?
Evet:
%23
Hayır:
%77
Kitap
okumayı seviyor mu?
Evet:
%79
Kısmen:
%18
Hayır:
%3
Roman/hikaye
okumayı sever mi?
Evet:
%86
Hayır:
%14
Hangi
tür kitapları okumaktan hoşlanır?
Roman:
%78
Bilim:
%49
Tarih:
%40
Biyografi:
%39
Mizah:
%36
Felsefe:
%33
Din-mitoloji:
%30
Diğerleri
(şiir ve çizgi roman): < %20
Aktif
spor:
Evet:
%33
Hayır:
%67
Müzik
aleti çalıyor mu?
Evet:
%21
Hayır:
%79
Resim/grafik/karikatür:
Evet:
%15
Hayır:
%85
Oyunculuk/dans:
Evet:
%23
Hayır:
%77
Koleksiyon:
Evet:
%35
Hayır:
%65
Uzmanlık
alanını seçmesinde etkili olan faktörler
(Puanlama
1-5 arasında, hiç’ten çok’a doğru idi. Aşağıda yalnızca 3’ün üzerindeki
puanlamalar yer almaktadır)
Bilimsel
merak uyandırıcı olması (%53’ün seçiminde etkili olmuş)
Sosyal
bilimlerle temas kurabilme imkânı (%60’ın seçiminde etkili olmuş)
Psikiyatrinin
birçok alanla ilişkili olması (%69’un seçiminde etkili olmuş)
İnsanı
bir bütün olarak anlayabilme imkânının olması (%81’in seçiminde etkili olmuş)
Psikiyatriye
özgü kavram ve terminoloji dili (%33’ün seçiminde etkili olmuş)
Kişinin kendisinde
veya yakınlarında psikiyatrik bir bozukluk olması (%6’nın seçiminde etkili
olmuş)
Kişinin kendisinde
veya yakınlarında psikolojik problemlerin olması (%8’in seçiminde etkili olmuş)
Hastalarla ve
aileleriyle kurulan ilişkinin kişinin kendini tanımasına ve geliştirmesine
yardım edebilecek olması (%51’in seçiminde etkili olmuş)
Psikiyatrlardan
oluşan bir arkadaş çevresinin olması (%6’nın seçiminde etkili olmuş)
Psikiyatride sosyal
konuların ve insan ilişkilerinin önemli olması (%70’in seçiminde etkili olmuş)
Hastalarla ve
ailelerle kurulan duygusal bağın yoğunluğu ve kalitesinin yüksek olması (%38’in
seçiminde etkili olmuş)
Öykülerin ve
anlamların teknolojik tespitlerden daha önemli olması (%43’ün seçiminde etkili
olmuş)
Psikoterapiyi
öğrenme ve uygulama imkânının olması (%56’nın seçiminde etkili olmuş)
Hastalarla
uzunlamasına ilişki kurma imkânının olması (%43’ün seçiminde etkili olmuş)
Tıp fakültesinde öğrenciyken
çocuk psikiyatrisi polikliniğinde bulunma, hasta görme (%33’ün seçiminde etkili
olmuş)
Tıp fakültesinde
genel psikiyatri ve çocuk psikiyatrisi eğitim programının kalitesi (%42’nin
seçiminde etkili olmuş)
Psikiyatri ve çocuk
psikiyatrisi hocalarının ders anlatma tarzı ve kişilik özellikleri (%43’ün
seçiminde etkili olmuş)
Psikiyatri ve çocuk
psikiyatrisi derslerinin konuları (%60’ın seçiminde etkili olmuş)
Psikiyatri ve çocuk
psikiyatrisi asistanları ile yakın ilişki kurma (%28’in seçiminde etkili olmuş)
Uzman olduktan
sonra kolay iş bulma imkânı (%53’ün seçiminde etkili olmuş)
Maaş/gelir düzeyi
(%26’nın seçiminde etkili olmuş)
Uzman olduktan
sonra farklı çalışma seçeneklerinin olması (%52’nin seçiminde etkili olmuş)
Akranların
psikiyatri ile ilgili olumsuz düşünceleri (%2’nin seçiminde etkili olmuş)
Akranların
psikiyatri ile ilgili olumlu düşünceleri (%9’un seçiminde etkili olmuş)
Okunulan tıp
fakültesinde psikiyatrinin konumu, psikiyatriye bakışın olumsuz olması (%0.7’nin
seçiminde etkili olmuş)
Okunulan tıp
fakültesinde psikiyatrinin konumu, psikiyatriye bakışın olumlu olması (%26’nın
seçiminde etkili olmuş)
Toplumda
psikiyatrlara bakışın olumsuz olması (%2’nin seçiminde etkili olmuş)
Toplumda
psikiyatrlara bakışın olumlu olması (%5’in seçiminde etkili olmuş)
Aile ve arkadaşlar
arasında psikiyatriye bakışın olumsuz olması (%3’ün seçiminde etkili olmuş)
Aile ve arkadaşlar
arasında psikiyatriye bakışın olumlu olması (%12’nin seçiminde etkili olmuş)
Zihinsel ve ruhsal
bozuklukları olan insanların toplumda etiketlenmesi (%25’in seçiminde etkili
olmuş)
Uzmanlık eğitimi
için seçilen üniversite veya çocuk psikiyatrisi anabilim dalının prestijli
olması (%50’nin seçiminde etkili olmuş)
Çocuk
psikiyatrisinin gelişmekte olan bir alan olması (%83’ün seçiminde etkili olmuş)
Nörogelişimsel ve
ruhsal bozuklukların biyolojik temelini ve tedavilerini araştıran çalışmalarda
ilerlemelerin olması (%67’nin seçiminde
etkili olmuş)
Psikiyatriye zemin
oluşturan nörobilim alanındaki gelişmelerin hızı (%57’nin seçiminde etkili
olmuş)
Bilimsel
araştırmaya açıklık ve araştırılacak konu ve yöntemlerin çeşitliliği (%60’ın
seçiminde etkili olmuş)
Psikiyatride kanıta
dayalı bilgi düzeyi (%29’un seçiminde etkili olmuş)
Gelişimsel ve
ruhsal bozuklukları tedavi etmenin gelecekte kazanacağı önem (%73’ün seçiminde
etkili olmuş)
Terapi
yaklaşımlarının çokluğu (%49’un seçiminde etkili olmuş)
Bu alanda çalışan
doktorun hayat kalitesi (%55’in seçiminde etkili olmuş)
İlginç hastalar ve
hastalıklar (%61’in seçiminde etkili olmuş)
Başka bazı dallara
kıyasla, özel muayenehanede çalışabilme imkânı (%57’nin seçiminde etkili olmuş)
Akademik bir
pozisyona ilerleme imkânı (%66’nın seçiminde etkili olmuş)
Puanının yüksek
olması (%33’ün seçiminde etkili olmuş)
Çocukları sevmek
(%73’ün seçiminde etkili olmuş)
Cerrahi bir branş
olmaması (%55’in seçiminde etkili olmuş)
Nöbet sayısı yoğun
olan bir branş olmaması (%69’un seçiminde etkili olmuş)
Çocuk psikiyatrisi
pratiğinde hastaların istemeden zarar görme ihtimali ne kadar? (%27 çocukların
istemeden zarar görme ihtimalinin yüksek olduğunu düşünüyor)
Yanlış uygulama ve
hastaların zarar görme riskleri ile ilgili düşünceler ÇEP seçimini nasıl
etkiledi? (%37’nin seçiminde etkili olmuş)
